Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y cómo se transforman.

Desarrollo:

• Explicación del origen de los materiales y su proceso de obtención.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre un material específico y su origen, y posteriormente compartirán su información con el resto de la clase.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán sobre las características tecnológicas de los materiales estudiados y cómo se utilizan en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán una reflexión sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales en nuestra comunidad.


• Tarea: Investigar sobre otros materiales y su proceso de obtención.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Realizar una actividad grupal donde cada alumno represente un material y explique su proceso de obtención.

Desarrollo:

• Explicación de los procesos técnicos de transformación de los materi