Introducción a la comprensión de textos argumentativos.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la comprensión de textos argumentativos.

Objetivo: Los alumnos leerán textos sobre temas polémicos y podrán identificar los argumentos que sustentan cada postura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un texto argumentativo sobre un tema polémico relacionado con la comunidad.
   
   
   • Lectura en voz alta y pausada del texto por parte del profesor.
   
   
   • Realización de preguntas para fomentar la comprensión del texto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre los argumentos presentados en el texto.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las diferentes posturas y argumentos expuestos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Producción de textos argumentativos.

Objetivo: Los alumnos escribirán un texto argumentativo sobre un tema polémico de interés para la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
   
   
   • Recordatorio de las características de un texto argumentativo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes temas polémicos relacionados con la comunidad.
   
   
   • Elección individual de un tema por parte de los alumnos.
   
   
   • Elaboración de una lista de argumentos a favor y en contra del tema elegido.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir en grupo los argumentos seleccionados por cada alumno.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de respetar diferentes puntos de vista en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 3:

Tema: Evaluación y presentación de textos argumentativos.

Objetivo: Los alumnos evaluarán y presentarán sus textos argume