Introducción al tema y exploración de conceptos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la producción y envío de cartas personales para comprender las similitudes y diferencias entre el correo postal y el correo electrónico.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Plantear el problema HIHIHHIHIIH y preguntar a los alumnos si alguna vez han enviado o recibido una carta.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar brevemente qué es una carta personal y cómo se envía a través del correo postal. Mostrar ejemplos de cartas y explicar los elementos que las componen.
   b. Presentar el correo electrónico como una forma moderna de comunicación escrita. Explicar cómo se utiliza y cuáles son las ventajas y desventajas en comparación con el correo postal.
   c. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las similitudes y diferencias entre el correo postal y el correo electrónico. Fomentar la participación de los alumnos y la discusión.


3. Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos las similitudes y diferencias que han identificado. Invitar a algunos estudiantes a compartir sus respuestas con el resto de la clase.

Sesión 2: Producción de cartas personales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la escritura de cartas personales tanto para enviar por correo postal como por correo electrónico.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Recordar las similitudes y diferencias entre el correo postal y el correo electrónico.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar a los alumnos que van a escribir una carta personal para enviar a un compa