Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 6º Primaria
Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la escritura de cartas personales

• Presentar el tema de la clase: Producción y envío de cartas personales. Explicar la importancia de este medio de comunicación y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes razones por las cuales se podría enviar una carta personal.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de cartas personales (cartas de amistad, cartas de agradecimiento, cartas de condolencia, etc.) y analizar su estructura y contenido.


• Asignar la tarea de escribir una carta personal a alguien de su elección.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El proceso de escritura de cartas personales

• Revisar el proceso de escritura de cartas personales: planificación, redacción, revisión y edición.


• Realizar una actividad de planificación de la carta personal, en la que los alumnos identifiquen el propósito de su carta, a quién va dirigida y los puntos principales que quieren incluir.


• Guiar a los alumnos en la redacción de su carta personal, brindando apoyo individualizado según sea necesario.


• Revisar la importancia de la ortografía y la gramática en la escritura de cartas personales.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Envío de cartas a través del correo postal

• Introducir el concepto de correo postal y su funcionamiento. Explicar el proceso de envío de una carta a través del correo.


• En grupos pequeños, simular el pr