"Resolución de problemas para mejorar el rezago educativo en nuestra comunidad"
Martha Vanessa Ballinas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Resolución de problemas para mejorar el rezago educativo en nuestra comunidad"
Objetivo:
- Analizar las necesidades del entorno cercano para identificar problemas relacionados con el rezago educativo.
- Investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción, considerando los criterios y condiciones contextuales.
- Promover el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Temas a abordar: Pensamiento estratégico y creativo, rezago educativo
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una problemática relacionada con el rezago educativo que haya identificado en su entorno cercano.
- Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo, y su relación con la resolución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan posibles alternativas de solución para las problemáticas identificadas en la dinámica inicial.
- Discutir y analizar las diferentes alternativas, considerando los criterios y condiciones contextuales.
- En grupos, los alumnos seleccionarán la alternativa que consideren más adecuada y la justificarán.
Cierre:
- Cada grupo compartirá su alternativa seleccionada y su justificación con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano antes de plantear un problema y buscar soluc