"La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo"
Yazmin violeta Montes
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo"
Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema Interdisciplinario: Aprendamos a protegernos de los desastres naturales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema interdisciplinario: "Aprendamos a protegernos de los desastres naturales".
- Breve discusión y reflexión sobre la importancia de estar preparados para enfrentar los desastres naturales.
Desarrollo:
- Introducción al tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
- Explicación de las placas tectónicas y su movimiento.
- Análisis de las diferentes placas tectónicas y su distribución en el mundo.
- Estudio de la relación entre las placas tectónicas y la formación del relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de entender la relación entre las placas tectónicas y los desastres naturales para fortalecer la cultura de la prevención.
- Asignación de una tarea para investigar en casa sobre las medidas de prevención ante desastres naturales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Breve repaso sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
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