La importancia de los insectos en la naturaleza
Aylin Nava
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La importancia de los insectos en la naturaleza
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Reconocer la importancia de los insectos en el ecosistema y desarrollar actitudes de cuidado y empatía hacia ellos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que trabajaremos hoy.
- Hacer preguntas como: ¿Alguna vez han visto un insecto? ¿Qué saben sobre ellos? ¿Alguien tiene alguna historia relacionada con los insectos?
- Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar la maqueta de insectos que se dejó en el aula y explicar que los insectos viven en diferentes tipos de hábitats.
- Invitar a los alumnos a observar detenidamente la maqueta y nombrar los diferentes insectos que se encuentran en ella.
- Realizar preguntas como: ¿Dónde creen que viven estos insectos en la naturaleza? ¿Por qué creen que es importante cuidar de los insectos y su hábitat?
- Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y reflexiones sobre la importancia de los insectos.
- Resumir las ideas principales y destacar la importancia de cuidar los insectos y su hábitat para mantener el equilibrio de la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Cómo cuidar y respetar a los insectos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Identificar acciones concretas para cuidar y respetar a los insectos en su entorno.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de los insectos.
- Hacer preguntas como: ¿Qué podemos hacer para cuidar y respetar a los insectos? ¿Alguien tiene alguna idea?
- Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con