Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Pamela Avila
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo de aprendizaje: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos manifiestan dificultad para narrar y dar explicaciones, así también carecen de autonomía para resolver manifestaciones y apreciación de artes.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para el desarrollo de habilidades artísticas y culturales.

  • Introducción al tema de las expresiones creativas y los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Realización de actividades prácticas para identificar y explorar los diferentes elementos artísticos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Introducción a la narración y explicación de la importancia de esta habilidad.

  • Realización de actividades de narración y explicación utilizando elementos artísticos como apoyo.


Sesión 3:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales para su análisis y apreciación.

  • Realización de actividades de apreciación artística utilizando los elementos aprendidos.


Sesión 4:



  • Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso d