Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los eventos históricos que marcaron la memoria colectiva de la comunidad y la falta de tema para trabajar la canción conmemorativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que compartan algún suceso significativo que hayan vivido y que les gustaría contar en inglés.


• Explicar la importancia de conocer los eventos históricos de la comunidad y cómo podemos expresarlos en inglés.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes recursos visuales y auditivos relacionados con eventos históricos comunitarios.


• Realizar una actividad de comprensión auditiva: reproducir un audio en inglés sobre un evento histórico y pedir a los alumnos que tomen notas sobre la información relevante.


• Realizar una actividad de expresión oral: en grupos, los alumnos deberán discutir y comentar sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas discutidas en grupos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y elegir un evento histórico de su c