Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No se conocen cuáles son los componentes naturales, su relación con el medio ambiente, tampoco se analizan situaciones con problemas ambientales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los componentes naturales del medio ambiente

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos de distintos ecosistemas de México y su biodiversidad. Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué observan en las imágenes y videos.

  
  



• Actividad de indagación: Juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con los componentes naturales del medio ambiente. Los alumnos deberán relacionar las imágenes con las palabras correspondientes.

  
  



• Reflexión y discusión: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus respuestas y argumentarán por qué consideran que esas imágenes representan a los componentes naturales del medio ambiente.

  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Comprender la interacción entre los componentes naturales y sociales del medio ambiente

• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, deberán inves