Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo PDA: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: El medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema del medio ambiente y la importancia de cuidar la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones creen que afectan al medio ambiente y cómo pueden colaborar para mejorarlo.


• Actividad práctica: realizar una salida al patio o jardín de la escuela para observar la naturaleza y identificar los seres vivos presentes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes ecosistemas y sus características.


• Actividad práctica: realizar una actividad de clasificación de seres vivos en diferentes categorías (animales, plantas, microorganismos, etc.) y discutir sobre los cuidados que necesitan cada uno.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido hasta el momento y revisión de los elementos necesarios para el cuidado de los seres vivos.


• Actividad práctica: realizar una visita a un parque o reserva natural cercana para observar y aprender sobre los cuidados que se deben tener en estos espacios.

Sesión 4:

• Evaluación formativa: realizar una actividad práctica en la que los alumnos sean responsables de cuidar una planta durante un período de tiempo deter