Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran identificar las diversas maneras en que se pueden comunicar con la sociedad y con sus pares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el lenguaje puede utilizarse de diferentes formas para comunicarse y divertirse.


• Actividad 1: Juego de adivinanzas en grupo. Los alumnos deberán adivinar diferentes objetos o animales a través de pistas verbales.


• Actividad 2: Crear una adivinanza en conjunto. Los alumnos pensarán en un objeto o animal y entre todos elaborarán una adivinanza para que los demás adivinen.


• Reflexión: Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo pueden ayudar a comunicarse de diferentes formas.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad 1: Juego de trabalenguas. Los alumnos practicarán la pronunciación de palabras difíciles a través de trabalenguas conocidos.


• Actividad 2: Creación de trabalenguas. Los alumnos inventarán trabalenguas en grupos pequeños y los compartirán con sus compañeros.


• Reflexión: Se hará una reflexión sobre la importancia de la pronunciación clara en la comunicación oral.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema ant