Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y convección

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mal uso de la energía eléctrica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Aprovechamiento de la energía solar y convección".


• Motivación: Proyección de un video explicativo sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sostenibles y el impacto del mal uso de la energía eléctrica en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol y la convección para reducir el mal uso de la energía eléctrica?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre las propiedades de la luz y la convección.


• Planteamiento de preguntas de indagación en relación al problema.


• Diseño de experimentos para aprovechar la energía solar y la convección.


• Realización de los experimentos en el aula.

Cierre:

• Reflexión en equipo sobre los resultados de los experimentos.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de un caso práctico relaci