Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Poco análisis de su entorno y falta de iniciativa para contrarrestar los efectos presentes en su comunidad".

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al consumo responsable de agua, energía eléctrica y combustibles.

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en sus hogares y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas relacionados con el consumo de agua presentes en su entorno.


• Organización de grupos de trabajo para la realización de una investigación inicial sobre el consumo de agua en la casa, escuela y comunidad.


• Cierre de la sesión: Los grupos comparten brevemente los resultados de su investigación inicial.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de los problemas relacionados con el consumo de agua.

• Exposición de los problemas identificados por los grupos en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de estos problemas para la comunidad y el medio ambiente.


• Presentación de ejemplos de acciones responsables para el consumo de agua y discusión sobre su importancia.


• Elaboración de una lista de acciones que los alumnos pueden realizar para aprovechar el