Introducción a las mezclas y su importancia en la vida cotidiana

VALERIA SANTILLANA
Ubicación curricular
Contenido Formación de mezclas y sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la aplicación de la solubilidad del agua en actividades cotidianas y en la industria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las mezclas y su importancia en la vida cotidiana
Objetivo: Los alumnos identificarán qué son las mezclas y su importancia para utilizarlas en su vida diaria.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden por mezclas y para qué las utilizan en su vida cotidiana.

  2. Realizar una lectura en voz alta sobre el concepto de mezclas y su importancia en diferentes contextos.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (arena, agua, sal, etc.) para que realicen mezclas y observen las propiedades y cambios que ocurren.

  4. Cada grupo deberá registrar y describir las mezclas realizadas, así como las propiedades que observaron.

  5. Compartir en plenaria las observaciones de cada grupo y realizar una síntesis de las propiedades comunes de las mezclas.


Sesión 2:
Tema: Formación de mezclas y sus propiedades
Objetivo: Los alumnos describirán las propiedades de diferentes mezclas y reconocerán cómo se forman.


Actividades:



  1. Realizar una revisión de las propiedades de las mezclas observadas en la sesión anterior.

  2. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para que realicen nuevas mezclas y registren las propiedades observadas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se forman las mezclas y qué factores influyen en su formación.

  4. Realizar un experimento donde los alumnos mezclen diferentes líquidos y sólidos y observen cómo se forman y separan las mezclas.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre los resultados del experimento y su relación con las propiedades de las mezclas.


Sesión 3:
Tema: Solubilidad del agua en actividades cotidianas
Objetivo: Los alumnos describirán la a