Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos necesitan manipular el material didáctico

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes efectos que pueden causar las fuerzas sobre los objetos.


• Presentación de la problemática: Los alumnos necesitan manipular el material didáctico para comprender mejor los efectos de las fuerzas.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material didáctico específico (por ejemplo: cuerdas, pelotas, imanes, resortes, etc.).


• Proporcionar tiempo para que los alumnos manipulen el material y observen los efectos de las fuerzas sobre los objetos.


• Registro de observaciones: Cada grupo debe tomar notas de los efectos observados.

Sesión 2 (Experimentación):

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de una pregunta problema: ¿Cómo podemos cambiar la rapidez o la dirección del movimiento de un objeto utilizando diferentes fuerzas?


• Actividad experimental: Cada grupo deberá diseñar y realizar experimentos utilizando el material didáctico asignado para responder a la pregunta problema.


• Re