Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los niños necesitan manipular el material didáctico.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una encuesta a los estudiantes sobre sus conocimientos previos sobre el movimiento de los objetos.


• Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos (pelotas, autos de juguete, libros, etc.) y pedirles que los observen y describan su estado de movimiento o reposo.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las fuerzas que pueden afectar a los objetos.


• Realizar experimentos simples para cambiar la rapidez o la dirección del movimiento de los objetos.

Sesión 2:

• Repasar el conocimiento adquirido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad donde los estudiantes manipulen diferentes objetos y apliquen fuerzas para cambiar su movimiento.


• Observar y describir los cambios que se producen en los objetos al aplicar diferentes fuerzas.


• Realizar un debate en grupo sobre los efectos de las fuerzas sobre los objetos.

Sesión 3:

• Recordar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con el calor y los objetos.


• Observar y describir los cambios que se producen en los objetos al aplicar calor.


• Realizar una disc