Introducción al tema y sensibilización

Itzel Colin
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una actividad de relajación y conexión con la naturaleza, como respiración profunda o música relajante con sonidos de la naturaleza.

    • Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza. ¿Alguien sabe qué significa cuidar la naturaleza? ¿Qué cosas creen que necesitan los seres vivos para vivir?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad en grupo: los alumnos forman equipos y se les proporciona imágenes o tarjetas con diferentes elementos de la naturaleza y seres vivos (plantas, animales, agua, aire, sol, etc.). Los alumnos deben clasificar las imágenes en dos grupos: elementos necesarios para la vida y elementos que dañan o afectan a la naturaleza.

    • Discusión en grupo: cada equipo comparte sus clasificaciones y se realiza una discusión sobre la importancia de cada elemento para la vida y para el cuidado de la naturaleza.

    • Presentación de un video corto sobre la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: los alumnos se sientan en círculo y se les pregunta qué aprendieron hoy sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza y qué elementos y cuidados necesitan los seres vivos.

    • Asignación de tarea: los alumnos deben realizar un dibujo o collage que represente