Lectura y análisis de mitos y leyendas
Chavez Mukul Eduardo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: Descubriendo mitos y leyendas de Yucatán
Grado: 6º de Primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerán las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Presentación del proyecto y del tema a través de una dinámica grupal en la cual los alumnos se formarán en parejas y compartirán un mito o leyenda que conozcan.
- Diálogo grupal sobre qué es un mito y una leyenda, sus características y funciones.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda de Yucatán.
- Análisis y discusión grupal sobre la lectura, identificando las características del texto.
- Asignación de tarea: Investigar mitos y leyendas de Yucatán para la siguiente sesión.
Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre mitos y leyendas de Yucatán.
- Organización de grupos de trabajo para compartir información y enriquecer el conocimiento sobre los mitos y leyendas de Yucatán.
- Lectura en voz alta de un mito o leyenda de Yucatán por cada grupo.
- Análisis y discusión grupal sobre las características y funciones de los mitos y leyendas de Yucatán.
- Asignación de tarea: Realización de un dibujo o ilustración sobre un mito o leyenda de Yucatán.
Sesión 3 (Creación):
Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Exposición y análisis de los dibujos o ilustraciones realizadas por los alumnos sobre los mitos y leyendas de Yucatán.
- División de los alumnos en parejas para crear un nu