Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Amanda Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: Falta de interés por parte de los alumnos para trabajar en clase.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz."

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y ejemplos de acciones que promueven la paz.

  • Establecer en conjunto con los alumnos las reglas de convivencia para la sesión.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo una lista de personas, grupos u organizaciones que hayan realizado acciones en México y América Latina para promover la cultura de paz.

  • Cada grupo deberá investigar sobre una de las personas, grupos u organizaciones asignadas, resaltando las acciones realizadas, los valores promovidos y los resultados obtenidos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los integrantes.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para la búsqueda de información.


Cierre:



  • Cada grupo deberá hacer una presentación sobre la persona, grupo u organización asignada, resaltando la importancia de sus acciones en la promoción