Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de la importancia de los textos literarios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que conozcan.
  
  
  • Presentación de imágenes o fragmentos de textos científicos para generar interés.
  
  
  • Planteamiento del problema interdisciplinar y de la importancia de los textos literarios.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Exposición por parte del docente de las características de los textos de divulgación científica (lenguaje claro, uso de ejemplos, objetividad, entre otros).
  
  
  • Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica y reconocimiento de sus características.
  
  
  • Actividad grupal: los estudiantes deben identificar las características de un texto de divulgación científica en un texto dado.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Realización de una investigación en grupos sobre un tema científico de interés para los estudiantes.
  
  
  • Selección de la información relevante y elaboración de un resumen.
  
  
  • Presentación de los resúmenes a la clase.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Discusión y análisis de los resúmenes presentados.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y cómo se relaciona con los textos literarios.
  
  
  • Actividad grupal: los estudiantes deben elaborar un texto de divulgación científica sobre el tema de su elección.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:
  
  
  • Presentación de los textos de divu