Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: Textos de divulgación científica
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Problemática interdisciplinar: La importancia de los textos de divulgación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué creen que los textos de divulgación científica son importantes? (Promover el pensamiento crítico y la participación)

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica sobre las características del texto de divulgación científica: lenguaje sencillo, uso de ejemplos, objetividad, entre otros.


• Ejemplo práctico de un texto de divulgación científica.


• Actividad de análisis de diferentes textos de divulgación científica, destacando sus características.


• Trabajo en grupo: investigación sobre un tema científico de interés y búsqueda de información para elaborar un texto de divulgación científica.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la problemática planteada.


• Tarea para la próxima sesión: elaborar el texto de divulgación científica de manera individual.

Fase 4: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea anterior.


• Retroalimentación individual s