Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problemática a atender: Dificultad de comprensión

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades que pueden satisfacerse a través de la tecnología.


• Breve explicación sobre los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Cada grupo deberá investigar y analizar un proceso técnico específico y su influencia en la satisfacción de necesidades.


• Los grupos deberán identificar y reflexionar sobre los posibles intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en dicho proceso técnico.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos, compartiendo sus hallazgos y reflexiones.


• Realización de una síntesis colectiva sobre la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la igualdad de oportunidades en un proceso técnico determinado.


• Reflexión s