"Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables"

nora santillan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas sustentables"


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la importancia de favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ninguna.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno.

  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en línea y consulta de fuentes sobre alternativas sustentables para abordar dichas situaciones.

  • Elaboración de un plan de acción en grupo para implementar una alternativa sustentable en la comunidad.


Fase de cierre:



  • Presentación de los planes de acción de cada grupo.

  • Retroalimentación y discusión en clase sobre las alternativas sustentables propuestas.

  • Reflexión individual sobre la importancia del cuidado del entorno y el papel de los materiales y procesos técnicos en ello.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso del tema de la clase anterior.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema: ninguna.


Fase de desarrollo:



  • Exposición de expertos en el tema de materiales y procesos técnicos sustentables.

  • Realización de actividades prácticas en el aula para experimentar con materiales sustentables.

  • Análisis y c