Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Chavez Mukul Eduardo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)



  • Presentar el objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos un proyecto comunitario en el que exploraremos mitos y leyendas de México y del mundo, y aprenderemos sobre sus características y funciones".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de los mitos y las leyendas.

  • Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas de México y del mundo para despertar el interés de los alumnos.

  • Explicar la importancia de conocer y valorar las culturas a través de la lectura y la escritura.

  • Presentar el problema de Yucatán: "En Yucatán, muchos niños y niñas no conocen los mitos y leyendas de su región. Nuestro proyecto comunitario consistirá en recopilar y compartir estas historias para que todos podamos aprender y disfrutar de ellas".

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un mito o leyenda de Yucatán para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y análisis de mitos y leyendas de Yucatán (45 minutos)



  • Revisar la tarea de los alumnos, permitiéndoles compartir sus hallazgos y ampliar el conocimiento sobre los mitos y leyendas de Yucatán.

  • Organizar a los grupos para que compartan su investigación y preparen una breve presentación sobre el mito o leyenda que han investigado.

  • Cada grupo presentará su mito o leyenda al resto de la clase, enfatizando en las características y funciones del texto.

  • Fomentar la participación de los alumnos y el intercambio de ideas sobre los mitos y leyendas de Yucatán.

  • Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones culturales a través de la lectura y el análisis de e