Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Seguir instrucciones

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Mostraremos a los alumnos diferentes objetos, juguetes, alimentos y juegos.


• Les pediremos que identifiquen qué objetos pueden necesitar instrucciones para ser utilizados correctamente.

3. Desarrollo (25 minutos):

• Dividiremos a los alumnos en grupos y les daremos una receta de un alimento sencillo y saludable.


• Leeremos juntos la receta y discutiremos el paso a paso.


• Cada grupo deberá seguir las instrucciones para preparar el alimento.


• Mientras los grupos trabajan, estaremos pendientes de que sigan las instrucciones de manera adecuada.

4. Cierre (5 minutos):

• Comentar y reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr los resultados esperados.


• Anunciar la actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Preguntar si lograron seguir las instrucciones de la receta y si tuvieron algún problema.

2. Actividad de motivación (10 minutos):

• Presentaremos diferentes instrucciones para armar objetos simples (como un avión de papel)