Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: 3º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Integración interdisciplinar: Trabajo en equipo

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un proyecto de vida y cuáles son sus componentes.


• Explicar brevemente el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Promover una reflexión grupal sobre los logros cotidianos, académicos y emocionales de los alumnos, y cómo estos están relacionados con su proyecto de vida.

Actividad 2 (15 minutos): Exposición de logros y dificultades

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá compartir y discutir los logros y dificultades que han experimentado en su vida diaria, escolar y emocional.


• Cada grupo elegirá a un representante para exponer al resto de la clase los puntos más relevantes de su discusión.

Actividad 3 (20 minutos): Análisis de factores y retos

• En plenaria, se analizarán los factores que inciden en los logros y dificultades mencionados por los grupos.


• Se promoverá la reflexión sobre los retos que se tienen para alcanzar metas personales y cómo estos pueden ser abordados.

Actividad 4 (15 minutos): Identificación de metas y replanteamiento

• Cada alumno deberá escribir en su cuaderno al menos tres metas personales que