Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo causa y efecto a través de cuentos"

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la comprensión y producción de cuentos para que puedan disfrutarlos aún más".
   
   
   • Presentación de la pregunta disparadora: "¿Qué creen que significa una relación causa-efecto?".
   
   
   • Realización de una breve lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta disparadora.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura compartida de un cuento corto que sea familiar para los alumnos.
   
   
   • Realización de preguntas para identificar las partes importantes del cuento y las relaciones causa-efecto presentes en él.
   
   
   • Discusión y análisis de las respuestas de los alumnos, destacando las relaciones causa-efecto identificadas.
   
   
   • Ejemplo de una relación causa-efecto en el cuento y explicación de su significado.
   
   
   • Realización de una actividad de identificación de relaciones causa-efecto en parejas, utilizando diferentes cuentos cortos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: "Cada alumno deberá traer un cuento de su elección para analizar las relaciones causa-efecto presentes en él".
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán relaciones causa-efecto en cuentos de su elección.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Realización de un breve repaso sobre las relaciones causa-efect