Comprender y reflexionar sobre los textos instructivos

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Aprendiendo a jugar y trabajar en equipo!

Objetivo general del proyecto: Desarrollar en los alumnos de 3º grado de Primaria la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos, a través de la identificación y reflexión sobre la función y características de estos textos.

Objetivo específico de la sesión 1 (45 minutos):

• Identificar y reflexionar sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas.


• Comprender la importancia de la organización de los datos, uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento, brevedad y secuencia de la información, y precisión en las indicaciones.

Objetivo específico de la sesión 2 (45 minutos):

• Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para la producción de textos instructivos.


• Trabajar en equipo para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Sesión 1:
Tema: Comprender y reflexionar sobre los textos instructivos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto instructivo y para qué se utilizan.


• Mostrar ejemplos de textos instructivos de actividades escolares y juegos.


• Promover una discusión en el grupo sobre la importancia de seguir instrucciones precisas y claras.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una ficha didáctica con una actividad a realizar en equipo.


• Leer en voz alta las instrucciones de la ficha y pedir a los alumnos que identifiquen sus características genéricas (organización de los datos, uso de numerales, brevedad y secuencia de la información, y precisión en las indicaciones)