Energías sustentables y reducción del impacto ambiental

Plan de clase

Título de la clase: Energías sustentables y reducción del impacto ambiental

Objetivo general: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Objetivo específico: Promover la reflexión y la conciencia sobre el uso de energías sustentables para reducir el impacto ambiental en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Relacionar los contenidos de tecnología con ciencias naturales y sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimientos y comprensión de los estudiantes antes de iniciar la clase.


2. Rubrica de evaluación de proyectos: Para evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar y proponer alternativas sustentables en el uso de energía.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (Inicio - 10 minutos)

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: reducción de impacto ambiental mediante el uso de energías sustentables dentro y fuera de la escuela.


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre las fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente? (utilizar cuestionario de conocimientos previos).

Desarrollo (30 minutos)

• Breve explicación sobre las diferentes fuentes de energía y sus implicaciones ambientales.


• Presentación de casos reales de empresas o proyectos que utilizan energías sustentables.


• Actividad en parejas: Investigación sobre una fuente de energía sustentable y su aplicación en un proceso técnico específ