Introducción al tema - La noción de suma y resta
Guadalupe Torres
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa con diferentes expresiones aditivas (suma y resta) cantidades menores a 1000.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - La noción de suma y resta
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la noción de suma y resta, así como la relación entre estas operaciones como operaciones inversas.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la suma y la resta.
- Motivar la importancia de entender estas operaciones en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.
Desarrollo (30 minutos):
- Iniciar una discusión en grupo sobre las situaciones en las que se utiliza la suma y la resta.
- Mostrar ejemplos de situaciones donde se utilicen estas operaciones y pedir a los alumnos que identifiquen si es una suma o una resta.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón donde los alumnos puedan practicar la suma y la resta, explicando cada paso.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
- Hacer preguntas desafiantes a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico sobre el tema.
Sesión 2: Exploración de la suma y la resta
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán representar cantidades menores a 1000 utilizando expresiones aditivas (suma y resta) de manera creativa.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la suma y la resta.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una cantidad de objetos (como palitos de madera, cuentas, etc.).
- Pedir a los alumnos que representen diferentes cantidades menores a 1000 utilizando sumas y restas con los objetos entregados.