Factores que inciden en los procesos técnicos

nora santillan
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Problema interdisciplinar a atender: Importancia de asistir a la escuela


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Introducción al problema interdisciplinar: importancia de asistir a la escuela. Pregunta: ¿Cuáles creen que son los factores que inciden en que algunos estudiantes no asistan a la escuela?


Desarrollo:



  • Presentación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: sociales, económicos, culturales y naturales. Explicación de cada uno de ellos.

  • Ejemplificación de cada factor en relación al problema interdisciplinar. Realización de una actividad en la que los estudiantes identifiquen qué factores pueden estar involucrados en el problema de la falta de asistencia escolar.

  • Debate y reflexión en grupos pequeños sobre cómo estos factores afectan la calidad de vida de las personas y cómo podrían resolverse.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos pequeños.

  • Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de soluciones técnicas que me