"Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación"
IRMA GUERRERO- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación"
Tiempo total estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Problemática: Falta de hábitos y alimentación saludable
Enfoque: Vida saludable y artes y experiencias estéticas
Materiales requeridos: Papel, lápices, colores, pinceles, papel periódico, tijeras, pegamento, cámaras fotográficas, computadoras con acceso a internet, altavoces, micrófonos, entre otros elementos adicionales según las necesidades del proyecto.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática: "Vida saludable y la importancia de las artes en su representación".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos una vida saludable y cómo se puede expresar a través de las artes.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (encargado de dibujo, encargado de escritura, encargado de música, etc.).
- Investigación en línea sobre los diferentes mensajes relacionados con la vida saludable que se pueden transmitir a través de las artes.
- Construcción de mensajes visuales y escritos relacionados con la vida saludable.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los mensajes construidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y la práctica de ejercicio en la vida cotidiana.
Sesión 2:
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