Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Trabajo colaborativo con el área de Ciencias Sociales para abordar temas sociales que fortalezcan el día a día de los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas sociales que los alumnos consideren relevantes en su comunidad.


• Discutir brevemente sobre la importancia de abordar y encontrar soluciones a dichos problemas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema social específico.


• Investigar y analizar las causas y consecuencias de dicho problema.


• Identificar posibles técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad relacionada con el problema asignado.


• Diseñar un plan de acción para implementar estas técnicas en la comunidad.

Cierre:

• Presentación y discusión en grupo sobre los planes de acción diseñados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación activa de los alumnos en la solución de problemas sociales.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los planes de acción diseñados en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos simularán implementar las técnicas propu