Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de habilidad para el desarrollo del pensamiento matemático.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Motivar a los alumnos planteando el problema principal: La falta de habilidad para el desarrollo del pensamiento matemático en relación con el tema de estudio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una revolución moderna para que investiguen y analicen sus aportes relevantes.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar la interdisciplinaridad al relacionar los aportes de cada revolución con el pensamiento matemático.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aportes relevantes descubiertos por cada grupo.


• Guiar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de estos aportes y su relación con el pensamiento matemático.


• Asignar la tarea de reflexionar individualmente sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas y su impacto en el pensamiento matemático.

Sesión 2:

Inicio:

• Recabar las reflexiones individuales de los alumnos sobre los aportes relevantes de las revoluciones m