Textos de divulgación científica
ALBERTO MADRIGAL
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de elaborar y dar a conocer diversos textos científicos a la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea anterior.
- Preguntas: ¿Qué sabemos sobre los textos de divulgación científica? ¿Qué características tienen? ¿Para qué se utilizan? ¿Cómo pueden ayudar a la comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema. Explicación de qué son los textos de divulgación científica y sus características principales.
- Ejemplos de textos de divulgación científica en distintos formatos (artículos, podcasts, videos, etc.).
- Actividad: Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica. Identificar las características y el propósito de cada texto.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica.
- Tarea: Investigar un tema de interés personal o colectivo y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Preguntas: ¿Qué encontraron en su investigación? ¿Cuál es su tema de interés? ¿Cómo pueden utilizar los textos de divulgación científica para abordar este tema?
Desarrollo (30 min