Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Olga Rosales
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo: Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problemática



  • Presentación del tema y contextualización del problema: "No respetan las señalizaciones de tránsito que hay en las calles principales".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de respetar las señalizaciones de tránsito y las consecuencias de no hacerlo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el respeto a las señalizaciones de tránsito en nuestra comunidad?


Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de servicios públicos e infraestructura



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Investigación en internet, libros y materiales de apoyo sobre los servicios públicos e infraestructura que benefician a la comunidad y al país.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de estos servicios e infraestructuras en el bienestar colectivo.


Sesión 3 (45 minutos): Reflexión sobre la contribución al mantenimiento y cuidado de los servicios públi