Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Ramón Ignacio
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Problema a atender: Violencia bullying
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar el problema a tratar: la violencia bullying y cómo esta va en contra de la cultura de paz.
- Formar equipos de trabajo.
Desarrollo:
- Proporcionar a los equipos diferentes casos de violencia bullying ocurridos en México y América Latina.
- Pedir a los equipos que analicen los casos y busquen información adicional sobre las acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones para promover una cultura de paz en relación a esos casos.
- Cada equipo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las acciones identificadas por los equipos.
- Destacar la importancia de estas acciones en la promoción de una cultura de paz.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una organización que promueva la cultura de paz en México o América Latina.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan la informa