"Las revoluciones modernas y sus tendencias"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no comprenden lo que leen.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el problema a atender: "Los alumnos no comprenden lo que leen".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles motivos por los que los alumnos pueden tener dificultad para comprender lo que leen.


3. Promover una reflexión sobre la importancia de la comprensión de lectura para el aprendizaje de la historia y otras áreas del conocimiento.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto relacionado con las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


2. Explicar a los alumnos que, a partir de la lectura del texto, deberán identificar las diferentes causas que llevaron al surgimiento de la Revolución Industrial.


3. Los alumnos deberán analizar y discutir en su grupo las diferentes causas encontradas y seleccionar las más relevantes.


4. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase, argumentando y justificando su selección de causas.


5. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y promover el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una síntesis de las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra, destacando las más relevantes identificadas por los grupos.


2. Reflexionar de manera conj