Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Rezago educativo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de comunicación y representación técnica, explicando su importancia en el ámbito de las producciones técnicas y su relación con el rezago educativo.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la comunicación y la representación técnica pueden ayudar a reducir el rezago educativo.


• Motivación: Mostrar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes contextos técnicos y su impacto en la comunicación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica: Introducir conceptos básicos de comunicación y representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, entre otros.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un objeto técnico para que elaboren una representación gráfica que muestre su funcionamiento y diseño. Los grupos deberán presentar sus representaciones al final de la sesión.


• Evaluación formativa: Observación y retroalimentación durante la actividad práctica.

Sesión 2:

• Reflexión: Iniciar la sesión recordando la importancia de la comunicación y la representación técnica para reducir el rezago educativo.


• Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que elaboren una representación gráfica de un problema relacionado con el rezago educativo y cómo se pod