Introducción al proyecto y selección de temas de interés
Luis
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de temas de interés
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán temas de su interés tanto colectivo como individual para ser abordados en los textos informativos a lo largo del proyecto.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán y discutirán sobre los temas que les interesan, tanto en el ámbito personal como en el colectivo. Se les proporcionarán ejemplos de posibles temas.
- Presentación de los temas: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón. Se hará una votación para seleccionar los temas más populares.
- Elección final del tema: A partir de la votación, se seleccionará el tema que se trabajará a lo largo del proyecto.
Sesión 2: Investigación sobre el tema seleccionado
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado para obtener información específica y comprender el tema central.
Actividades:
- Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de la investigación para obtener información precisa y relevante sobre el tema.
- Búsqueda de información: Los alumnos realizarán una investigación en línea y en libros de la biblioteca escolar para obtener información sobre el tema seleccionado.
- Registro de información: Los alumnos tomarán notas sobre la información relevante encontrada durante su investigación.
- Discusión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos para compartir la información que encontraron y discutirán sobre