Registro y resumen de información sobre la conservación de los recursos naturales en la comunidad
ANA PATRICIA DOMÍNGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y resumen de información sobre la conservación de los recursos naturales en la comunidad
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Calentamiento (10 minutos):
- Realizar una breve dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una experiencia relacionada con la naturaleza.
Introducción (5 minutos):
- Conversar con los alumnos sobre la importancia de los recursos naturales y cómo su conservación contribuye al bienestar de la comunidad.
Investigación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un recurso natural para investigar (por ejemplo, árboles, animales, agua).
- Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información como libros, revistas, videos y sitios web.
- Los alumnos deberán registrar y resumir la información más relevante sobre el recurso natural asignado.
Registro y organización de la información (10 minutos):
- Cada grupo utilizará una hoja de papel o una herramienta digital para organizar la información recopilada.
Plenaria (10 minutos):
- Cada grupo compartirá su registro y resumen de información con el resto de la clase.
- Se fomentará el respeto, la escucha activa y la valoración de las diferentes contribuciones.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos):