Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

shoara velazquez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Apoyo a la educación socioemocional para lograr el aprovechamiento escolar.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

  • Introducción al tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Explicar la importancia de este tema en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Apoyo a la educación socioemocional para lograr el aprovechamiento escolar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos asociados al uso de la energía en estos sistemas técnicos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo prever y disminuir los riesgos personales, sociales y naturales asociados a estos sistemas técnicos.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las ideas principales discutidas en los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los sistemas técnicos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos qu