Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.
López Pérez Heber
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la Planeación: Alimentación saludable para crecer y evitar enfermedades
Nivel educativo: Primaria 1º
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y explicar cómo, junto con la práctica de actividad física, ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen diariamente y cuáles consideran saludables.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.
- Formulación de preguntas de investigación en grupos pequeños: ¿Qué beneficios tienen los alimentos saludables en nuestro cuerpo? ¿Por qué es importante beber agua simple potable? ¿Cómo nos ayuda la actividad física a crecer y evitar enfermedades?
- Presentación de las preguntas de investigación por parte de cada grupo y elección de la pregunta que se investigará durante la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Recordatorio de la pregunta de investigación elegida.
- Investigación en grupos: Uso de diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a profesionales de la salud, etc.) para recopilar información sobre la pregunta de investigación.
- Organización y registro de la información obtenida.
- Preparación de una presentación oral por parte de cada grupo para compartir los resultados de su investigación.
Sesión 3:
- Presentación oral de los resultados de la investigación p