Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.


• Se les mostrará a los alumnos diferentes polígonos regulares y se les preguntará si conocen sus nombres y características.


• Se realizará una lectura en voz alta de un cuento o texto que tenga relación con figuras geométricas.

Desarrollo:

• Los alumnos, en grupos de 4 o 5, realizarán una actividad de indagación sobre los polígonos regulares.


• Cada grupo tendrá láminas con diferentes polígonos regulares y deberán observar, analizar y discutir las características de cada uno.


• Los alumnos anotarán sus observaciones en una ficha de trabajo.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus observaciones y conclusiones sobre los polígonos regulares.


• Se hará una puesta en común en la que se destacarán las características comunes de los polígonos regulares.


• Se realizará una reflexión sobre la importancia de utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Sesión 2:

Introducción:

• Se realizará una revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los polígonos regulares.


• Se les mostrará a los alumnos diferentes instrumentos geométricos, como reglas y compases, y se les explicará cómo se utilizan para trazar polígonos regulares.

Desarrollo:

• Los alumnos, en parejas