Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Francisca Librada Serna
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Nivel: Secundaria 1º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Alimentación


Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para la presentación de argumentos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.



  2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar la comprensión del Índice de Desarrollo Humano y el Índice para una vida mejor.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?

  • Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la distribución de la riqueza en México y el mundo.


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre el Índice de Desarrollo Humano y el Índice para una vida mejor y su relación con las desigualdades socioeconómicas.

  • Análisis de datos: Los alumnos interpretarán el IDH y el Índice para una vida mejor utilizando datos reales de diferentes países.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la c