Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Karen fabiola Martínez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Objetivo (PDA): Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los pueblos y culturas de América
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre las distintas culturas presentes en América.
- Presentación de un mapa del Continente Americano y explicación de las distintas regiones geográficas.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre una cultura de América y sus características culturales.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2: América anglosajona y América Latina
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las características culturales de las distintas regiones.
- Presentación de los conceptos de América anglosajona y América Latina.
- Debate sobre las diferencias culturales, sociales y económicas entre ambas regiones.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage representativo de la cultura de América anglosajona y otro de América Latina.
Sesión 3: Desigualdades sociales, económicas y educativas
- Reflexión sobre las desigualdades sociales, económicas y educativas presentes en América.