Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: suma y resta, su relación como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la suma y la resta en la vida cotidiana.


• Leer en voz alta un problema relacionado con una situación real en la que se utilicen la suma y la resta.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la suma y la resta para que las resuelvan en grupo y las compartan con el resto de la clase.


• Preguntar a los alumnos sobre la relación entre la suma y la resta y guiar una discusión sobre cómo una operación deshace lo que la otra hace.

Sesión 2: Suma y resta con números decimales (45 minutos)

• Repasar con los alumnos los conceptos básicos de los números decimales y cómo se suman y restan.


• Leer en voz alta problemas relacionados con situaciones que involucren números decimales y que requieran de la suma y la resta.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles problemas para que los resuelvan juntos.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Suma y resta con fracciones con diferentes denominadores (45 minutos)

• Recordar a los alumnos el concepto de fracciones y cómo se suman y restan cuando tienen diferentes denominadores.


• Leer en voz alta problemas relacionados con situaciones que involucren fraccione