Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad.

Objetivo PDA: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de bienvenida donde los alumnos se saluden y compartan cómo se sienten ese día.


• Contextualización: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares, así como fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad principal: Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos participen de forma individual y colectiva. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la creatividad en las respuestas.


• Reflexión: Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre las adivinanzas y la importancia de utilizar el lenguaje de forma creativa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación: Iniciar la clase con una actividad de relajación y conexión emocional para crear un ambiente positivo.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes trabalenguas y enseñarles cómo se deben pronunciar y repetir rápidamente. Fomentar la participación y la práctica individual y colectiva.


• Actividad complementaria: Organizar a los alumnos en parejas para que creen