La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Inicial 1º:
Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la identidad familiar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas maternas presentes en la comunidad.


• Leer un cuento que aborde la diversidad de lenguas maternas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen la lengua materna de cada uno y la de sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación del tema: La importancia de las lenguas maternas en la identidad cultural.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada alumno lea en voz alta un texto corto en su lengua materna.


• Compartir en grupo las experiencias de cada pareja y reflexionar sobre la importancia de utilizar la lengua materna en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad interdisciplinar: Incorporar el problema de los niños que no hablan bien y se pelean.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de conflicto y busquen soluciones utilizando el diálogo en su lengua materna.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera pacífica y respetuosa.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuación del tema: Fortalecimiento del uso de la lengua materna en niñas y niños.


• Realizar una actividad de escritu